Lehre in Zeiten künstlicher Intelligenz?

Wie können Lehrende in Zeiten von AI-Tools (Artificial Intelligence) Studierende und Schüler*innen motivieren selbst zu schreiben? Wir stellen spannende Lösungen vor, um den Prozess des Schreibens von Aufsätzen oder Berichten zu überwachen und so Engagement und Lernen zu fördern.

Erfahren Sie mehr im zweiten Webinar am 4. September 2024:

• Wie Antecedent Writing Analytics für die akademische Integrität kämpft
• Wie Collabora Online die Zusammenarbeit zwischen Lernenden und Lehrkräften ermöglicht
• EGroupwares Lösungspaket zur Förderung von Engagement und Lernen bei Studierenden

Nähere Informationen zu Antecedent finden Sie auch Im Interview der COOL Days Conference